Universitas Islam Sumatera Utara | Perpustakaan Fakultas Ilmu Keguruan & Ilmu Pendidikan

Ditemukan 5331 dari pencarian Anda melalui kata kunci:

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 24 25 Berikutnya Hal. Akhir

Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran: isu-isu metodis dan paradigmatis

Komentar Penanda Bagikan

Huda, Miftahul

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-229-198-5
Deskripsi Fisik: xxiv, 358 hlm : ilus : 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 HUD m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-229-198-5
Deskripsi Fisik: xxiv, 358 hlm : ilus : 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 HUD m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi Belajar Mengajar

Komentar Penanda Bagikan

Djamarah, Syaiful Bahri Zain, Aswan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-518-675-5
Deskripsi Fisik: xi, 226 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 BAH s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-518-675-5
Deskripsi Fisik: xi, 226 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 BAH s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Media Pembelajaran : Hakikat, Pengembangan, Pemanfaatan, Dan Penelitian

Komentar Penanda Bagikan

Riyana, Cepi Susilana, Rudi

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-18561-1-9
Deskripsi Fisik: iv, 234 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 00628 RUD m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-18561-1-9
Deskripsi Fisik: iv, 234 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 00628 RUD m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D

Komentar Penanda Bagikan

Sugiyono

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-8433-71-8
Deskripsi Fisik: x, 456 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.302 81 SUG m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-8433-71-8
Deskripsi Fisik: x, 456 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.302 81 SUG m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Matematika Diskrit

Komentar Penanda Bagikan

Munir Rinaldi

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-96446-31-1
Deskripsi Fisik: x, 548 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 511.3 RIN m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-96446-31-1
Deskripsi Fisik: x, 548 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 511.3 RIN m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Matematika Diskrit

Komentar Penanda Bagikan

Munir Rinaldi

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-96446-3-1
Deskripsi Fisik: x, 548 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 511.3 RIN m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-96446-3-1
Deskripsi Fisik: x, 548 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 511.3 RIN m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Perencanaan Pembelajaran : Mengembangkan Standar Kompetensi Guru

Komentar Penanda Bagikan

Majid, Abdul

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-493-5
Deskripsi Fisik: ix, 291 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 MAJ p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-493-5
Deskripsi Fisik: ix, 291 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 MAJ p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Perencanaan Pembelajaran : Mengembangkan Standar Kompetensi Guru

Komentar Penanda Bagikan

Majid Abdul

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-493-5
Deskripsi Fisik: ix, 291 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 MAJ p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-493-5
Deskripsi Fisik: ix, 291 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 MAJ p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran: isu-isu metodis dan paradigmatis

Komentar Penanda Bagikan

Huda, Miftahul

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-229-198-5
Deskripsi Fisik: xxiv, 358 hlm : ilus : 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 HUD m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-229-198-5
Deskripsi Fisik: xxiv, 358 hlm : ilus : 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 HUD m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi

Komentar Penanda Bagikan

Slameto

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-518-166-8
Deskripsi Fisik: viii, 195 hlm.; 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SLA b

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-518-166-8
Deskripsi Fisik: viii, 195 hlm.; 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SLA b

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 24 25 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan